开学季，伊春市伊美区人民检察院组织法治副校长开展了“法治进校园”系列活动，护航青春助力成长，实现辖区内十一所中小学校园送法全覆盖，提高在校学生的自觉守法意识和自我保护意识，从源头预防和减少涉未成年人违法犯罪的发生。

多个部门联动

助推“六大保护”协同发力

　　该院依托“伊心护未”家庭教育指导服务站联动职能，与伊美区教育局联合制定《2023年九月开学季法治副校长进校园活动方案》，全面推进法治进校园活动，依托法治副校长工作职责，积极主动与学校对接，为学生们讲授法治“开学第一课”。在伊美区二中、实验小学、丰林小学、黎明小学等学校，该院联合伊美区人民法院、伊春市公安局伊美分局、伊美区关工委等单位，共同开展法治教育进课堂活动，从检察司法保护入手，加强与各部门之间的协作配合，授课内容丰富、形式多样，从不同的角度“清理”未成年人法治盲区，以检察机关的司法保护推动“六大保护”协同发力。

解决现实需求

法治副校长“量身定制”法治课

　　在开展活动前，该院担任法治副校长的检察官深入辖区内11所中小学校进行调研走访、征求意见。针对征求到的问题因需施教，对学生法治教育需求“按方抓药”，开展了安全上网、预防性侵害、远离校园欺凌、家庭教育保护等方面的专项法治教育课，为学生们送上了“量身制定”的“法治套餐”。

　　同时，该院与学校主管安全的领导深入了解校园安全隐患，深度挖掘校园周边环境综合治理线索，以检察履职预防和减少未成年人犯罪及未成年人被侵害的发生。送法进校园活动过程中，干警们张贴主题海报30余张，公布“12309”检察服务热线和“伊心护未”服务热线，发送《给家长的一封信》、《预防网络诈骗》、《民法典讲解》等宣传资料700余份。

创新普法模式

变“灌输式”为“互动式”普法

　　该院始终坚持探索普法新模式，在增强全民法治观念方面做出有益尝试。在创新课堂上，开展法治副校长“行走中的法治课”，以法治运动会、法治故事会、模拟听证会等形式，让法治在寓教于乐中浸入童心；在传统课堂上，运用“案例+法条”的普法模式，帮助学生树立正确的法治观念，以案释法避免了说教式的枯燥，法条的引入使案例剖析更具有权威性，让生硬的法律条文“活”起来。通过转变普法思维，结合学生们的身心特点和实际需求，改“灌输式”普法为“互动式”普法，激发学生们学习法律知识的热情。

检察融合履职

合力筑牢护“未”成长“防火墙”

　　为持续推进检察融合履职促进学校保护，该院未检干警、法治副校长依托“伊心护未”家庭教育指导服务站，在教师节前为美溪中学教师们开展了“法律+心理”服务。从检察机关的职能职责、“一号检察建议”落实、强制报告制度执行等方面为教师们授课，结合相关案例、理论政策、法律规定等方面进行专业解读，邀请教师们共同观看心理辅导视频，以日常工作中积累的心理服务经验为教师们开展专属服务，舒缓教师们的心理压力。通过检察融合履职，积极寻找涉未成年人案件线索，同时加大对教师职工的普法宣传，推动学校多措并举加强师德师风建设，认真落实强制报告制度，用法治精神塑造师生品格，共同滋养未成年人健康成长。